Que es un prejuicio : Un prejuicio, por lo tanto, es una opinión  previa acerca de algo que se conoce poco o mal.

Que es un estereotipo : consiste en una imagen estructurada  y aceptada por la mayoría de las personas como representativa de un determinado colectivo. Esta imagen se forma a partir de una concepción estática sobre las características generalizadas de los miembros de esa comunidad.

Como nos ven los extranjeros : Los tópicos sobre España hablan de folclore, toros, siesta, sangría y buenas costas, de unos tipos gritones y algo descuidados, que toleran una deuda pública descontrolada y a unos políticos poco fiables, y que han conseguido crear unas pocas multinacionales.

Ha si nos vemos en cada región de España:

Fracaso ecolar

                                               FRACASO ESCOLAR

En el presente estudio de investigación educativa, los principales objetivos perseguidos son encontrar las posibles causas del fracaso escolar y el retorno al sistema educativo, mediante una muestra de 100 alumnos/as del C.F.P.A Germà Colón de Castelló de la Plana. Se ha utilizado una encuesta, que pretende reflejar las posibles influencias que han llevado al alumnado al fracaso escolar, así como el porqué de su retorno. Se han obtenido una serie de resultados, de los cuales destaca la notable influencia del profesorado, que lleva a una alta insatisfacción de los sujetos en cuanto a la insuficiente atención individualizada y a las clases no motivadoras ni participativas. Además se ha encontrado relación directa entre la actual crisis económica y la formación, ya que seguir estudiando y la necesidad del graduado escolar son claves en la actualidad.

 

MIsterios

PIRÁMIDES

Investigadores de la Universidad de Amsterdam han descubierto que los antiguos egipcios utilizaron un astuto truco que les ayudó a construir las pirámides: humedecían la arena por la cual arrastraban los trineos de madera cargados de bloques, que llegaban a pesar hasta 2.5 toneladas. 

Esta técnica, según señala el sitio Phys.org, no sólo facilitó el traslado de las piedras, sino que redujo a la mitad el número de hombres necesarios para arrastrar los trineos desde la cantera hasta las pirámides. Según señalan los investigadores, si la cantidad de agua es correcta, el líquido forma puentes entre los granos de arena, funcionando como un pegamento que hace que se mantengan en su sitio. Así, el camino se vuelve rígido y evita que la arena se acumule delante de los trineos. 

Pero si agregaban mucha agua, se quebraban los puentes entre los granos, el camino se volvía pantanoso y las piedras empezaban a hundirse en el desierto. 

Los investigadores se habían negado a verlo, pero un mural encontrado en una tumba ya lo indicaba: se muestran esclavos arrastrando con cuerdas un trineo que carga una gran estatua y, delante de ellos, una persona rociando agua sobre la arena. 

Técnica para transportar las piedras a las pirámides: 

Según los resultados del estudio, los habitantes arrastraban los pesados bloques de piedra de las pirámides a través de zonas húmedas, generando así un desplazamiento más fácil.

De acuerdo a lo consignado por el diario español ABC, las piedras, cuyo peso fluctuaba entre las 2 y 60 toneladas, eran trasladadas en una base enlosada con un impulso a modo de trineo.

La investigación de los físicos concluyó que con la humedad adecuada del lugar de arrastre, en este caso la arena, la fuerza de tracción de las pesadas rocas disminuía a la mitad de lo requerido. 

¿Cómo llegaron a este veredicto? De acuerdo a ABC, el grupo de expertos colocó un modelo de trineo egipcio en medio de una bandeja de arena en uno de sus laboratorios. Con el objeto sobre el área de prueba, calcularon la fuerza necesaria y el nivel de agua contenida en la arena.

Los resultaron arrojaron novedosas respuestas, y es que la fuerza requerida para arrastrar la carga disminuyó considerable y proporcionalmente a la dureza de la arena. Los profesionales aseguraron que esto se debe al fenómeno “puente capilar” en donde “pequeñas gotas de agua se unen los granos de arena y forman un plano rígido”.

Con esta pequeña “trampa” el resultado fue que el trineo se deslizó más rápido, dado que la arena húmeda no forma un atasco ni se acumula en la parte delantera de este medio de transporte, como sí ocurre con la que está seca.

Los resultados de la investigación se complementan con una de las pinturas instaladas en plena tumba de Djehutihotep, uno de los grandes jefes supremos del Antiguo Egipto, que muestra a una persona de pie en la parte delantera de un trineo tirando agua sobre la arena.

                           

colonización de Africa

Colonización de África

En el siglo XIX el capitalismo y la revolución industrial se asentaron en Europa y necesitaban expandirse en busca de regiones que les proporcionaran materias primas y mercados. Apareció el colonialismo como doctrina de desarrollo. África fue un territorio el cual pudo proporcionar materias primas para Europa, apareciendo negocios necesarios en tiempo de la revolución industrial.

Todo gran país pretendía tener un imperio colonial, tal y como lo conciben los ingleses. Los imperios de la Edad Moderna no sólo explotaban el territorio, sino que pretendían establecerse en él de manera definitiva, pasaban a formar parte de la corona. Pero los imperios de la revolución industrial pretenden sólo explotar el territorio. Se trata de sacar materias primas de las regiones no desarrolladas y exportar los productos elaborados a estas mismas regiones, con un valor añadido muy superior. Claro que no se tiene en cuenta que en estas regiones no hay capitales con que comprarlos. Las regiones no desarrolladas se convierten en subdesarrolladas. Se buscan principalmente productos agrarios y mineros. Entre los países europeos comienza una carrera por el dominio de África, y del mundo. Esta carrera tendrá su expresión en la Conferencia de Berlín de 1884-1885, en la que los países europeos se reparten África. África es un territorio prácticamente desconocido. Su exploración será toda una aventura geográfica de descubrimiento. El río, por excelencia, que comunicará a Europa con el interior del continente será el río Congo. En el río Congo habrá una fuerte competencia entre Bélgica y Francia por el dominio del paso al interior. Livingstone, Stanley y Savorgnan de Brazza serán los exploradores que den a conocer este río al mundo occidental. Inglaterra pretendía parte del territorio del sur. Portugal hizo valer sus derechos en el continente, puesto que tenía factorías, desde antiguo, en las costas angoleñas. Incluso España intentó la penetración en el interior del continente, desde la costa de Guinea. Alemania se aseguró la parte occidental del territorio en la Conferencia de Berlín de 1884, en la que se estableció la libertad de navegación por los ríos de África. El Congo no dependía del Estado belga, sino del rey Leopoldo II, ya que se considera patrimonio del rey y no del Estado.

¿Repartos de territorios y como lo hacen?:  





¿ Independencia de todos esos territorios y cuando lo consiguieron?: El primer país en independizarse fue Sudáfrica (1910), seguido por Ghana (1957) y antes de 1965 se habían liberado casi todos los países. Luego hay un compás de espera y en 1975 se liberan las últimas colonias africanas: El Sáhara español, Angola y Mozambique.

Este proceso se inició tras el fin de la segunda guerra mundial y se extendió hasta mediados de la década de 1970; estuvo marcado por cruentas guerras y por movimientos pacifistas, que derivaron en la formación de nuevos estados en África y en Asia.

  

Mapa de antes de la colonización de África :





Mapa de después de la colonización de África :
 

definición de Jerga y argot

definición de jerga : es una manera de hablar que tienen diferentes grupos sociales, con la intención de que las personas externas a ellos no comprendan lo que están queriendo decir.

Ésta es comúnmente usada por bandas, pero también es utilizada de manera profesional por ciertos gremios, como el de los médicos.

Existen dos tipos de jerga, la primera es la profesional, misma que se usa en algunas actividades como en la medicina, la ingeniería, o la abogacía por mencionar algunos.

Y la segunda, es la social en la cual el único objetivo es que otras personas no entiendan lo que dices.

La jerga pueden ser abreviaciones, o palabras retóricas, también los modernismos son formas de ésta.

EJEMPLOS

• “Estoy camote” (En las cocinas grandes significa “estoy ocupado”)
• Incisión ( En cirugía es un corte)
• Amonestación (En una corte es una advertencia)
• Chuflito (más anestesia)
• NPI (No Poseo Información)
• BTW (By The Way: Por Cierto)
• Parranda (Fiesta)
• “Trae la mancha negra” (Está bajo aviso)
• “Está marcado” (Tiene novia)
• Es una papa (Es muy sencillo)

definición de argot : variedad de lengua que utilizan para comunicarse entre sí las personas que pertenecen a un mismo oficio o grupo social. 

EJEMPLOS

1. Paloma (en marina, es una especie de cruz que va en el mástil).

2. Compás y escuadra (callar).

3. Scire, potere, audere, tacere (en órdenes místicas significa: saber, poder, atreverse, callar

4. Melopea (significa borrachera para españoles).

5. Parcero (argot utilizado como un sinónimo de amigo).

cambio de hora

¿desde cuando Europa cambia la hora? : Los países de la Unión Europea retrasan una hora el reloj esta noche para acomodarse al horario de invierno. En todos los países el cambio se realiza a las 3 de la madrugada, que pasan a ser las 2. Este cambio se realiza dos veces al año, coincidiendo con los últimos fines de semana de octubre y marzo. Con esta medida se busca contribuir al ahorro energético y aprovechar al máximo la luz solar.

El cambio de hora se debe a la Directiva Comunitaria 2000/84/CE de obligado cumplimiento en los veintisiete Estados miembros. En enero de 2001 el Parlamento Europeo y el Consejo Europeo aprobaron la Novena Directiva en la que se realiza el cambio de hora dos veces al año con carácter indefinido. 

¿Que comportamiento se debe en otro países? : 

Se trata de sistemas muy complejos donde la actividad de ciertas células y sustancias obedece, como las manecillas y las cuerdas de un reloj, a un mecanismo preciso y constante que cuando falla ocasiona en las personas trastornos de sueño, depresión o esfuerzos especiales con el solo fin de "ajustarse", por ejemplo, a los horarios de otros países.

Existe una disciplina de la ciencia - que se encuentra en pleno desarrollo - llamada "cronobiología", que estudia cómo influye el tiempo en los ritmos biológicos.

Así, por ejemplo, se ha podido establecer que el funcionamiento del reloj biológico puede resultar determinante para explicar el porqué del bajo rendimiento que muestran muchos deportistas de primer nivel cuando tienen que viajar al otro extremo del planeta para participar en alguna competencia.

¿En que países no cambian la hora?: en Argentina no quiere canbiar la hora en Buenos Aires

¿Desde cuan España cambio la hora?: Esta medida de cambiar la hora comenzó a realizarse en España en 1918, y ha seguido manteniéndose hasta la actualidad excepto en el paréntesis transcurrido desde 1950 hasta 1973, cuando durante todo el año se mantenía el ahora llamado horario de invierno. En total serán unos 50 países en el mundo los que el próximo domingo cambien la hora,entre ellos todos los países de la UE, en cumplimiento de una directiva europea.

La idoneidad del cambio de hora está avalada por varios estudios de la Comisión Europea, y el Instituto para la Diversificación y Ahorro de la Energía (IDAE). 

¿Que pasa con los transporte como por ejemplo los trenes?: Este cambio horario afecta a los servicios de trenes nocturnos, TrenHotel que circulan por la Península y los que unen España con varios destinos internacionales.   

La operativa que se establece en el cambio de invierno a verano  consiste en que la salida se efectúa según el horario antiguo y la llegada se produce en el nuevo, pero el tiempo de viaje, por supuesto, es el mismo. Por eso el compromiso de puntualidad se establece de acuerdo a la duración de viaje y no a la hora oficial de llegada.

El ‘Cambio de Hora’  comenzó a generalizarse en los años 70 como medida de ahorro para aprovechar mejor la luz del sol y viene establecido por una Directiva europea.

El cambio de horario concluirá el próximo 28 de octubre, cuando se vuelva a retrasar el reloj una hora dando comienzo el horario de invierno.

   

Palabrotas

Significado de palabrotas : se emplea, generalmente, con los verbos decir y soltar, y alude a la palabra malsonante que se usa para blasfemar o para insultar.

Clasificación de palabras malsonante : Ejemplos:

- Dátil, 'dedo'.

- Queso, 'pie'.

- Viejo, 'padre'.

insultos

 Car aculo, 'estúpido, tonto', empleado especialmente por niños.

  Cenutrio, 'persona torpe y lenta para comprender o ejecutar una cosa.

Comemierdas, 'sujeto ruin y despreciable'.

 Hijo de condón pinchado; de la Gran Bretaña; puta; de la gran puta; de perra, 

'estúpido, imbécil, desgraciado', 'mala persona'.

 Mamón/-ona, 'adulador', 'delator, confidente de la policía', si se trata de un 

hombre 

puede significar 'homosexual pasivo' y si se trata sólo de una mujer significa 

'prostituta que realiza la felación'.

 Mongolo, 'estúpido, tonto'.

 Pedazo de carne con ojos, 'ser una persona bella, pero de escasa inteligencia'.

Las siguientes locuciones se usan para indicar enfado e insultar a una persona que 

por 

ejemplo ha cometido algún fallo o error.

- ¡Me cago en tu puta madre!

- ¡Me cago en la puta madre que te parió!

- ¡Me cagó en la madre que te cagó!

- ¡Me cago en la leche que mamaste!

- ¡Me cago en la calavera de tus muertos!

                                                         

4.1. Animalización.

Las palabras que pertenecen a este campo semántico son los nombres de animales que se 

aplican a las personas, muchas veces en formas metafóricas.

Ejemplos: Asno,  'torpe y poco inteligente'.

Burro, 'persona de poca inteligencia'.

Camello, 'persona que vende drogas en pequeñas cantidades'.

 Bicho, 'persona con malos sentimientos'.

Buitre, 'persona egoísta que aprovecha cualquier situación en su propio 

beneficio'.

Almeja, concha, conejo, marisco, 'órgano sexual femenino'.

 Pavo, 'pija'.

 Zorra, 'persona astuta', 'sexo femenino', “esta acepción probablemente se 

encuentra 

conectada por la vellosidad del pubis, intensificada por el hablante al compararla 

con 

                                                          

Gallina*

Mono*

Caballo*

Camello*

4.2. Partes del cuerpo humano

Delanteras, domingas, mamellas, margaritas, pechuga, pitones, tetas, 'senos'.

Bul, bullate, calicatas, culo, culamen, mapamundi, pompis, popa, retaguardia, 

saco de la mierda, tirapedos, traspuntín, trastienda, 'trasero'.

Arma, berenjena, carajo, cebolleta, chorizo, cipote, cosa, el calvo, hermano

pequeño, herramienta, instrumento, morcilla, nabo, pájaro, pepino, pijo, pija, 

pistola, pito, plátano, pluma, polla, rabo, 'picha'.

 Cola, colilla, colita, cuca, minina, pajarito, pichina, pichulina, pilila, pirula, 

pirulí, rabito, 'picha de niño'.

  

 Cojones, huevos, bolas, pelotas, 'testículos'.

 Almeja, aparato, asunto, beo ('coño de gitana'), bollo, castaña, chisme,

chocho, concha, conejo, coño, cosa, felpudo, guardapolvos, higo, marisco,

miche, pepe, raja, seta, tonto, 'órgano sexual femenino'.

                                                         


Porque razón las personas utilizan esas palabra :  porque desde pequeñitos toda la gente hanescuchado palabras mal sonante y esa es sencilla razon.

Origen de la palabra huelga

HUELGA : Huelga es una palabra derivada del verbo holgar, que significa "descansar, estar ocioso". A su vez, holgar deriva del término folgar, palabra común a las tres lenguas romances hispánicas, procedente del latín tardío follicare, "resollar, jadear", haciendo referencia a la imagen del caminante que se detiene para tomar aliento en una cuesta. Cuando el reposo se torna habitual, el que lo disfruta se convierte en holgazán. En cambio, si hablamos de medidas sindicales de paralización de tareas, los que las llevan a cabo son huelguistas.

¿Historia del derecho a la Huelga? :  

La huelga ha sido un instrumento de protesta fundamental en la historia del movimiento obrero desde los albores de la Revolución Industrial hasta hoy mismo. En un momento en el que se suceden las huelgas y en el que reaparecen los debates sobre la posible regulación de las mismas y sobre las consecuencias que generan, hacer un recorrido, aunque sea breve, sobre la historia del derecho de huelga puede ayudarnos a tener elementos de juicio, sobre todo, al constatar que el reconocimiento de este derecho ha sido muy reciente, muy trabajosamente conseguido y que algunos sectores lo cuestionan de forma más o menos solapada.

En principio, el derecho de huelga se vincula en la historia del constitucionalismo al conjunto de derechos que están asociados a acciones colectivas, como son los de asociación y manifestación. Pero si los dos anteriores fueron reconocidos en casi toda Europa ya en el siglo XIX, el de huelga tardó mucho más en hacerlo, quizás porque era el que más ponía en cuestión los principios del sistema capitalista y porque generaba no pocos conflictos con otros derechos ya reconocidos. Habría que esperar a después de la Segunda Guerra Mundial para que el derecho de huelga fuese recogido por la Constitución francesa de 1946.

La huelga estuvo terminantemente prohibida en España durante todo el siglo XIX, estando considerada como delito hasta el año 1909. En los primeros decenios del siglo XIX comenzó a plantearse la necesidad de que el Estado interviniera en los conflictos laborales y no sólo empleando el uso de la fuerza para zanjarlos o empleando la ley para perseguir a los huelguistas. Este cambio se produce en un contexto general occidental donde el principio de no injerencia estatal del liberalismo clásico comenzaba a dejar paso a una tendencia que defendía una mayor intervención pública en el mundo socioeconómico en casi todos sus ámbitos, impulsada por la constatación de que el mercado no era la panacea que generaba la armonía soñada, pero también por la presión del movimiento obrero y de la izquierda política, así como por la posterior influencia de la experiencia revolucionaria rusa y del ascenso del fascismo, donde el Estado terminó adquiriendo un papel fundamental. En el caso concreto que nos ocupa, los gobiernos europeos intentaron buscar una alternativa para evitar las huelgas y sus consecuencias y, para ello, comenzaron a establecer organismos con el fin de mediar y buscar acuerdos entre los  patronos y los obreros, con desigual éxito. En España, en el año 1908 una ley dispuso la necesidad de crear comités paritarios para conciliar a las partes en los conflictos laborales colectivos. En 1922 se crearon los comités permanentes o temporales para la solución de este tipo de litigios. La Dictadura de Primo de Rivera fundó la Organización Corporativa Nacional, articulada en torno a los comités paritarios de cada oficio, formados por un mismo número de vocales patronos y obreros. Estos comités tenían como misión resolver pacíficamente los conflictos mediante la negociación, además de otras atribuciones de carácter laboral. Este sistema se basaba en el corporativismo fascista italiano pero con una importante diferencia, ya que permitía una cierta libertad de sindicación, por lo que el movimiento obrero ligado al socialismo aprovechó este puente tendido desde el poder, para incorporarse al sistema y, de ese modo, conseguir mejoras reales para los obreros, así como para intentar despegar frente a la pujanza que hasta esos momentos había tenido el anarcosindicalismo entre las clases trabajadoras. Aún así, en el socialismo español se vivió un intenso debate sobre la conveniencia de colaborar o no con la Dictadura. En contrapartida a la institucionalizo de la negociación, el Código Penal de 1928 consideraba la huelga como un delito de sedición.

En la Segunda República, Largo Caballero, desde el ministerio de Trabajo, impulsó la reforma de las relaciones laborales, creando los jurados mixtos, cuyos precedentes eran los propios comités paritarios de la Dictadura. Un decreto de 7 de mayo de 1931 estableció los jurados mixtos para arbitrar las condiciones de contratación y vigilar las cuestiones laborales del campo. La ley de 27 de noviembre de ese mismo año extendía los jurados a la industria, servicios y actividades profesionales. Estos jurados estaban compuestos por vocales elegidos paritaria mente por las organizaciones patronales y obreras. Los jurados debían, como misión fundamental, mediar en los conflictos laborales, estableciendo un dictamen de conciliación. En caso de que este dictamen fuera rechazado por alguna de las partes, el jurado podía remitirlo al Ministerio de Trabajo y éste al Consejo Superior de Trabajo para buscar una solución. Por otro lado, la ley estableció que tanto la huelga como el locutor, es decir, el cierre patronal, eran ilegales si se realizaban contra lo dispuesto en los acuerdos de conciliación o en los laudos arbitrales. Aún así, el Código Penal de 1932 dejó de considerar a la huelga como un delito de sedición.

Desde muy pronto, todavía en guerra, el régimen fresquista consideró la huelga como un grave delito. El Fuero del Trabajo de 1938 calificaba como tal los actos individuales o colectivos que de algún modo turbasen “la normalidad de la producción”. El Código Penal de 1944 volvió a calificar la huelga como un delito de sedición.

En la historia legal de la huelga en nuestro país es capital recordar el decreto-ley de 1977 que anuló la legislación fresquista y recogió una serie de condiciones que debía reunir una huelga para que fuera legal. Por fin,  en el segundo punto del artículo 28 de la Constitución de 1978 se reconoció el derecho de huelga de los trabajadores para la defensa de sus intereses, apelando a una ley cuya misión sería la regular este derecho para garantizar el mantenimiento de los servicios esenciales de la comunidad, los famosos “servicios mínimos”, cuestión que ha generado y genera no pocos conflictos entre las autoridades y los sindicatos.

¿Que reclamaban y como les han ido ? :  Asociaciones de alumnos piden la dimisión del ministro Wert , al que acusan de mentir sobre las becas . Preparan una "semana de lucha " entre el 21 y el 25 de octubre .